
Spécialité HGGSP - Thème 5 : L'environnement, entre exploitation et protection : un enjeu planétaire
DIAPORAMA FICHE OUTIL DE RÉVISION
Introduction - Qu'est-ce que l'environnement ? COURS LONG COURS COURT
Activité 0- Cartographier ses représentations mentales du développement durable
Activité 1- Mots fléchés (vocabulaire du thème) CORRIGE
Activité 2- Analyse de l'article "environnement" de l'Encyclopédie universalis CORRIGE
Activité 3 facultative- Réaliser un organigramme de la complexité des rapports milieux/sociétés
Axe 1- Exploiter, préserver et protéger
Activité 4- Comment les sociétés humaines transforment et exploitent-elles les milieux naturels ? CORRIGE
Activité 5- Comparer les ruptures des révolutions néolithique et industrielle (traiter un sujet comparatif) CORRIGE
DOSSIER du manuel Hachette sur la forêt ou accès ici au manuel numérique en ligne
Lectures pour aller plus loin
ARTICLE "Les forêts dans le monde, des milieux anthropisés : un état des lieux" (Géoconfluences)
CHIFFRES CLEF : Les dépenses en faveur de la protection de l'environnement en France en 2021
POINT DE VUE : "La nature, ça n'existe pas" selon l'anthropologue Philippe Descola
Axe 2- Le changement climatique : approches historique et géopolitique
INFOGRAPHIE Nuances lexicales à propos des transformations climatiques
Activité 8 : Analyse d'un article d'historien : "Le climat a une histoire" d'Emmanuel Le Roy Ladurie Grille d'évaluation
Rappel : la relation causes-fait-conséquences
Activité 9 : Rédiger l'introduction d'une dissertation
Activité 10 (facultative) : Changement climatique et conflits
Activité 11 (facultative) : Rédiger l'introduction de la dissertation sur le sujet : "L'humanité et le changement climatique actuel"
Activité 12 : Jeu de rôle en groupes : simulation de négociations à l'ONU au sujet du climat Grille d'évaluation
Se renseigner sur le fonctionnement des négociations lors des COP
Courte vidéo : négociations et recherche de consensus à l'ONU
Etude d'Oxfam sur les 100 milliards $ promis par les pays riches
Lectures pour aller plus loin
- ARTICLE ONU : Climat : les 10 records de 2023
- GRAPHIQUES : les pays les plus impactés par le changement climatique
- CARTE : les pays les plus vulnérables au changement climatique
- CARTE et ARTICLE : Les pays les plus ou moins résilients face au changement climatique
- PRÉSENTATION PAR L'UE : Les accords de Paris
- PRÉSENTATION PAR LA CCNUCC : Les accords de Paris et la solidarité internationale
- ARTICLE Géoconfluences : Les accords de Paris
- CARTE : les engagements des pays avec l'accord de Paris
- ARTICLE Le Monde : Bilan des accords de Paris
- CARTE et ARTICLE : le Climate Change Performance Index
- ARTICLE ONU : La question de la responsabilité juridique des Etats
- ARTICLE : La gouvernance environnementale mondiale
- INFOGRAPHIES : les derniers rapports du GIEC
- COMPTE-RENDU du livre de François Gemenne Géopolitique du climat : à lire et à mettre en fiche
- ARTICLE du Parisien : "Le réchauffement climatique, qu'en disent les religions ?"
- VIDEO de l'émission Les dessous des cartes (Arte) : Les pays écologiques
Objet de travail conclusif- Les États-Unis et la question environnementale : tensions et contrastes
Activité 14 : Wilderness, frontière et destinée manifeste à travers une étude de tableau
Lectures pour aller plus loin
- ARTICLE de Ouest France sur Erin Brokovich


Activités pour réviser et aller plus loin
- Lire et mettre en fiche les articles intéressants de Géoconfluences sur le sujet : Environnement ; Développement durable ; Climat et réchauffement ; Changement environnemental global ; GIEC ; PNUE ; Protection ; Conservation ; GES ; Anthropocène ; COP 21 ; Ressource ; Conflit environnemental ;
- Vidéo sur les États-Unis et la question environnementale
- Lire un article scientifique qui donne un exemple précis : Le Rondônia, exemple de l'anthropisation d'un Etat brésilien
- Regarder et mettre en fiche quelques unes des vidéos didactiques sur les questions environnementales jointes à ce fichier : elles durent entre 5 et 10 minutes et sont l'oeuvre d'universitaires qui donnent des explications accessibles au grand public
JEU TIMELINE SUR LE THÈME A TELECHARGER (jeu d'Asmodée revisité avec les dates du thème : règles ici)
Entraînements à l'écrit
AXE 1
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L’action des sociétés sur l’environnement n’est-elle tournée que vers l’exploitation ?
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Les sociétés et leur environnement : des relations anciennes et complexes
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Peut-on parler d’un nouveau rapport des sociétés à leurs milieux à partir du XIXe siècle ? CORRIGE ANALYSE D'EXTRAITS DE COPIES
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Quels rapports les sociétés entretiennent-elles avec leurs milieux depuis le XIXe siècle ?
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Quels sont les enjeux de la protection de l’environnement ?
AXE 2
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« Notre maison brûle et nous regardons ailleurs » : pourquoi le président Chirac lance-t-il cet avertissement sur le changement climatique dans le cadre du sommet de la Terre de 2002 et a-t-il été pris en compte ?
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Changement climatique et sociétés, depuis le Moyen Âge
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Comment les sociétés se sont-elles adaptées au changement climatique depuis le Moyen Âge ?
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Crises climatiques et sociétés humaines du Moyen Âge à nos jours
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La question environnementale, un enjeu de mobilisation internationale
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Le changement climatique : d’une urgence globale aux réponses locales
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Le changement climatique : évolution, acteurs et tensions
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Le changement climatique : responsabilité mondiale, solution collective ?
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Le changement climatique, un enjeu géopolitique
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Le changement climatique, un enjeu pour les sociétés et pour les relations internationales
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Le climat : une question au cœur des relations internationales
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Les enjeux de la question climatique
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Les réponses au changement climatique à différentes échelles
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Les sociétés face au changement climatique depuis le XIXe siècle
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Les sociétés face aux fluctuations climatiques du Moyen Âge à nos jours
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Les sociétés humaines face aux fluctuations du climat, hier et aujourd’hui
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Question climatique et coopération internationale
OTC
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L’environnement aux États-Unis : usages, tensions et acteurs depuis le XIXe siècle
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La gestion de la question environnementale par les acteurs états-uniens à différentes échelles
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La protection de l’environnement aux États-Unis : objet de tensions et de coopérations entre différents acteurs et à toutes les échelles
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La question environnementale aux États-Unis : acteurs et tensions
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La question environnementale aux États-Unis, un objet de tensions entre différents acteurs ?
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La question environnementale aux États-Unis, une préoccupation ancienne et actuelle
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Les acteurs états-uniens face aux enjeux environnementaux
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Les États-Unis et l’environnement à différentes échelles
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Les États-Unis et la protection de l’environnement depuis le XIXe siècle
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Les États-Unis et la question environnementale à l’échelle nationale et mondiale : des relations complexes, du XIXe siècle à nos jours
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Les États-Unis, protecteurs de l’environnement ?
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Les politiques environnementales aux États-Unis : objectifs et réalités
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Les politiques étatsuniennes à différentes échelles, depuis le XIXe siècle, reflètent-elles les grands enjeux environnementaux ?
Etudes critiques de documents :
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"L'impact des choix énergétiques sur les milieux" (manuel Hachette p. 390) ;
-
"Les pays en développement face au changement climatique" (manuel Hachette p. 392) ;
-
"Les contrastes de la question environnementale aux Etats-Unis" (manuel Hachette p. 393)
ABRACADABRAHG - COURS HGGSP - TERMINALE GENERALE - LYCEE - HELENE CORMY - REUSSIR BAC


